Published: 2026-06-30

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Integración de la programación orientada a objetos en la enseñanza de modelos físicos y matemáticos: una estrategia para mejorar la comunicación oral y escrita en ingeniería

Monserrath Amparo Padilla Muñoz, Daniela Tatiana Castañeda Ortiz, Edwin Alfonso Maigua Moyota, Diego Sebastián Santana Alarcón
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Artes y educación en Bolivia: trayectoria histórica y emergencia de nuevos modelos educacionales desde la experiencia del Instituto “Eduardo Laredo” de Cochabamba

Franklin Anaya Giorgis
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Innovative Strategy: Dialogic Musical Gatherings with contemporary English Songs to Develop Listening Comprehension in EFL Learners in Manta

María de Lourdes Freire Aldaz, Ada Nelly Rodríguez Álvarez
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TikTok y los estudiantes de inglés a través de los diferentes grupos etarios: una revisión bibliográfica

Juliana Sofia Moreira Moreira, Sara Patricia Orlando González, Arturo Damián Rodríguez Zambrano
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Seguridad jurídica y su incidencia en la atracción de inversión extranjera en Ecuador

Christian Ernesto Cárdenas Paredes, Erika Cristina Gracía Erazo
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The use of interactive digital resources in teaching English as a foreign language and its impact on student motivation

Silvia Narcisa Cazar Costales, Daniela Fernanda Guano Merino, María Guadalupe Escobar Murillo, Leonardo Efraín Cabezas Arévalo
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Análisis de la respuesta emocional mediante FaceReader en campañas digitales: estudio de neuromarketing aplicado a panaderías de Riobamba

Michell Elizabeth Verdezoto Chicaiza, Lénin Enrique Valverde Sánchez, Jorge Antonio Vasco Vasco, Ariel Enrique Pilco Córdova
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Inteligencia Artificial (IA) en el triaje de atención primaria: Una revisión sobre la precisión diagnóstica

Danny Ariel Rojas Aimacaña, Julissa Alexandra Sánchez Yánez, María Valeria García Flores, Jasnaya Isabel Juiña Caluña
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Análisis de pertinencia curricular de la carrera de Administración de Empresas de la ESPOCH respecto al tejido empresarial de Riobamba (2021-2024)

Juan Carlos Pomaquero Yuquilema, Marco Antonio González Chávez, Fernando Ricardo Márquez Sañay, Marco Antonio Gavilanez Sagñay
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Comparativa de la gestión organizativa, ambiental y de seguridad en talleres mecánicos automotrices: Machachi vs. Cutuglagua

Jorge Luis Lema Loja, Alex Rodolfo Guzmán Antamba, Ana Gabriela Tapia Morales, Victor Giovanni Suntaxi Suntaxi
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Gamificación y aprendizaje experiencial: impacto de LEGO® Serious Play® en la comprensión del marketing digital en estudiantes universitarios

Juan Carlos Pomaquero Yuquilema
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Desarrollo del lenguaje académico para el aprendizaje de las ciencias: revisión de estrategias pedagógicas

Irma Janeth Guayta Guaita, Cielito De Las Mercedes Carrillo Mendoza, Erika Thalya Montalván Comina, Martha Silvia Chiluisa Aimara
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Inteligencia artificial como apoyo en la investigación criminal: retos legales y éticos

Silvia Jakeline Rea Manobanda, Gonzalo Xavier Vega Chico, Leslie Alejandra Parra Guilcapi, Jonathan Mesías Guzmán García
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Prácticas y barreras de la comunicación científica en docentes de educación superior técnica y tecnológica

Edwin Aníbal Pilamunga Agualongo, Irlanda Beatriz Aroca Castillo, Fabián Eduardo Vilema Chuiza, Eduardo Luis Mera Garrido
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