REVISTAIMAGINARIO; SANTILLÁN AGUIRRE, J. P. .; JARAMILLO MOYANO, E. M. Flipped learning como metodología emergente e innovadora en la educación superior. Revista Imaginario Social, [S. l.], v. 4, n. 2, 2021. Disponível em: https://www.revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/61. Acesso em: 25 may. 2026.