MONSERRATH AMPARO PADILLA MUÑOZ; DANIELA TATIANA CASTAÑEDA ORTIZ; EDWIN ALFONSO MAIGUA MOYOTA; DIEGO SEBASTIÁN SANTANA ALARCÓN. Integración de la programación orientada a objetos en la enseñanza de modelos físicos y matemáticos: una estrategia para mejorar la comunicación oral y escrita en ingeniería. Revista Imaginario Social, [S. l.], v. 9, n. 3, 2026. DOI: 10.59155/is.v9i3.380. Disponível em: https://www.revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/380. Acesso em: 1 oct. 2026.