KATHERINE ELIZABETH ALONZO ALONZO; JOSÉ ALEXANDER ALCÍVAR INTRIAGO; GLORIA MONSERRATE LUCAS ESPINOZA; ANGELINA CLARA MARTÍNEZ DÍAZ. Neuroeducación en la práctica escolar: avances, desafíos y oportunidades en la integración del conocimiento neurocientífico en la enseñanza-aprendizaje. Revista Imaginario Social, [S. l.], v. 8, n. 3, 2025. DOI: 10.59155/is.v8i3.337. Disponível em: https://www.revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/337. Acesso em: 25 ago. 2026.