Innovación educativa en la era digital:
explorando el impacto de las
tecnologías en la enseñanza y el
aprendizaje primario
Educational innovation in the digital age: exploring
the impact of technologies on primary
teaching and learning
Johanna Marina Vaca Rueda
Magister en Educación mención
en Orientación Educativa
Escuela de Educación Básica Rebeca Jarrin
johannavr@hotmail.com
https://orcid.org/0009-0008-0665-2305
Mónica Elizabeth Sánchez Soriano
Magister en Tecnología e Innovación Educativa
Escuela de Educación Básica Rebeca Jarrin
mony.sanchez.soriano@gmail.com
https://orcid.org/0009-0001-8771-1993
Resumen
En este trabajo revisamos la importancia de integrar
competencias digitales en la educación primaria para
preparar a los estudiantes en la era digital. El objetivo fue
analizar el impacto de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) en el desarrollo educativo. La muestra
consistió en estudios y revisiones bibliográficas recientes
sobre competencias digitales en educación primaria. Se
utilizó un enfoque de revisión sistemática de la literatura,
consultando bases de datos académicas y fuentes
especializadas. Los instrumentos utilizados fueron análisis
de contenido y síntesis interpretativa. Los resultados
destacan que las competencias digitales son esenciales para
la adaptación de los estudiantes a entornos digitales, facilitando
el acceso al conocimiento y promoviendo habilidades
Imaginario Social
Entidad editora
REDICME (reg-red-18-0061)
e-ISSN: 2737-6362
especial 2024 Vol. 7-2-2024
http://revista-
imaginariosocial.com/index.php/es/index
Recepción: 25 de febrero de 2024
Aceptación: 20 de marzo de 2024
217-229